segunda-feira, 4 de agosto de 2014

Oração da Matemática

" Mestre matemático que estais na sala,
Santificada seja a Vossa prova,
Seja de Álgebra ou de Geometria,
O zero de cada dia não nos dai hoje,
Perdoai as nossas bagunças,
Assim como perdoamos os Vossos Teoremas,
Não nos deixeis cair em recuperação,
Mas nos livrai da reprovação,

Edivan Dantas de Medeiros

Salmo 91



1 Aquele que habita no esconderijo do Altíssimo, à sombra do Onipotente descansará.
2 Direi do Senhor: Ele é o meu Deus, o meu refúgio, a minha fortaleza, e nele confiarei.
3 Porque ele te livrará do laço do passarinheiro, e da peste perniciosa.
4 Ele te cobrirá com as suas penas, e debaixo das suas asas te confiarás; a sua verdade será o teu escudo e broquel.
5 Não terás medo do terror de noite nem da seta que voa de dia,.
6 Nem da peste que anda na escuridão, nem da mortandade que assola ao meio-dia.
7 Mil cairão ao teu lado, e dez mil à tua direita, mas não chegará a ti.
8 Somente com os teus olhos contemplarás, e verás a recompensa dos ímpios.
9 Porque tu, ó Senhor, és o meu refúgio. No Altíssimo fizeste a tua habitação.
10 Nenhum mal te sucederá, nem praga alguma chegará à tua tenda.
11 Porque aos seus anjos dará ordem a teu respeito, para te guardarem em todos os teus caminhos.
12 Eles te sustentarão nas suas mãos, para que não tropeces com o teu pé em pedra.
13 Pisarás o leão e a cobra; calcarás aos pés o filho do leão e a serpente.
14 Porquanto tão encarecidamente me amou, também eu o livrarei; pô-lo-ei em retiro alto, porque conheceu o meu nome.
15 Ele me invocará, e eu lhe responderei; estarei com ele na angústia; dela o retirarei, e o glorificarei.
16 Fartá-lo-ei com longura de dias, e lhe mostrarei a minha salvação.

RONALDO CARLOS DANTAS DE SOUZA

terça-feira, 29 de julho de 2014

Motivação

Motivação (do Latim moveres, mover) refere-se em psicologia, em etologia e em outras ciências humanas à condição do organismo que influencia a direção (orientação para um objetivo) do comportamento. Em outras palavras é o impulso interno que leva à ação. Assim a principal questão da psicologia da motivação é "porquê o indivíduo se comporta da maneira como ele o faz?"1 . "O estudo da motivação comporta a busca de princípios (gerais) que nos auxiliem a compreender, por que seres humanos e animais em determinadas situações específicas escolhem, iniciam e mantém determinadas ações.

Janúcio Roberto de Paiva Silva. 

segunda-feira, 14 de outubro de 2013

Aula de Trânsito Creche Mundo Mágico

A nossa aula de trânsito contou com crianças dos níveis I,II e III. A aula foi preparada antecipadamente na sala de aula quando as professoras abordaram o tema mostrando aos alunos a importância do semáforo e de se andar sempre na faixa de pedestre. Após esse momento levamos os alunos a uma única sala aonde podemos reproduzir faixa de pedestre e uma avenida aonde colocamos os alunos para participarem como coadjuvantes da encenação do trânsito quando com um velocipede eles faziam o trajeto e paravam na faixa de pedestre ao avistarem que o mesmo solicitava passagem e quando chegavam próximo ao semáforo observavam a sinalização da cor para saberem como agir se o sinal estivesse verde passavam, vermelho paravam e amarelo diminuiam a velocidade. Diante desta atividade nosso objetivo foi alcançado que foi levar as crianças a importância da organização do trânsito através da sinalização do semáforo e da faixa de pedestre.





Alunas Edileusa e Roxana

sexta-feira, 11 de outubro de 2013

Parabéns Professores

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.
Paulo Freire
PARABÉNS A TODOS OS PROFESSORES!

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Projeto Diversidade Cultural do Seridó Ocidental

O Estado do Rio Grande do Norte, em especial o Seridó, oferece uma infinidade de opções culturais a população. Contudo uma grande parte dos alunos das escolas públicas não tem acesso a ela e, muitas vezes até desconhecem a sua existência. 


Por ser a cultura parte do patrimônio da sociedade, é função da escola fazer com que seus alunos conheçam nossa costumes e tradições, nesse sentido é que a Escola Municipal Maria Bernadete Marques de Souza Ginane desenvolveu o projeto Diversidade Cultural do Seridó Ocidental (enfocando a cultura regional) com o objetivo de favorecer aos alunos possibilidades de conhecer a diversidade cultural da cidade e da região. 



A culminância do projeto contou com a participação dos artistas da terra que se destacam no mundo cultural como os cantores e compositores Rodolfo Lopes e Geraldão, como também da cordelista Suerda Medeiros.





                                                                                                                                                                                                                 Macilene Costa Lucena

                                                                                                  Macileide Costa de Lucena

                                                                                               Heleno Ferreira de Araújo

terça-feira, 17 de setembro de 2013

Desfile Cívico da escola Irmã Assunta mais uma vez foi um sucesso



Mesmo antes do Desfile Cívico de 5 de Setembro, professores, supervisores e direção trabalhavam duro para que tudo saísse bem no grande dia. Ver fotos abaixo:

Os alunos, por sua vez ensaiavam a cada dia para não errarem o compasso na avenida (fotos abaixo) .


Sem dúvida o destaque ficou para a "bandinha" que é formada somente por alunos da escola e que teve início com o projeto Mais Educação. A banda da escola comandada pelo professor comunitário Rafael participou pela primeira vez das apresentações das bandas na Ilha de Sant'Ana. (Ver fotos abaixo)






PARA VER TODAS AS FOTOS CLIQUE AQUI



Também se apresentou em Timbaúba do Batistas no encontro de bandas e fanfarras.




CONFIRA TODAS AS FOTOS CLICANDO AQUI

Com empenho de direção, professores, supervisão, funcionários e alunos, a Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira fez mais uma vez um grande Desfile Cívico de 05 de Setembro como mostra as fotos abaixo:









CLIQUE AQUI E VEJA TODAS AS FOTOS

Texto: Professor Anselmo Santana

quarta-feira, 11 de setembro de 2013

PROJETO ÁGUA: FONTE DE VIDA




Diante da estiagem prolongada que assola nossa região e da falta de conscientização sobre o uso adequado da água, resolvemos elaborar um projeto que viesse sensibilizar a todos sobre o cuidado que devemos ter com esta fonte de vida.
       Inicialmente, procuramos passar para nossos educandos os lugares que podemos encontrar água no nosso planeta, os seus estados, a forma como ela se representa e seu percentual no mundo. Através da realidade do nosso município, conhecemos a história do açude Itans, explicamos como acontece o ciclo da água, para que as crianças pudessem compreender porque muitas vezes a água não consegue chegar até nós, realizamos conversas reflexivas, pesquisas, aulas a passeio, assistimos vídeos, ouvimos músicas, fizemos atividades de leitura e escrita envolvendo o aprimoramento do processo de ensino aprendizagem de nossas crianças.
            Objetivos do nosso projeto;
  • sensibilizar nossos educandos e familiares sobre o uso adequado da água;
  • compreender os estados da água;
  • conhecer e identificar as formas como podemos encontrá-la;
  • entender que a água deve ser preservada;
  • conhecer a história do açude que abastece a nossa cidade;
  • reconhecer que a água serve para produzir energia.

            A culminância deste projeto foi de grande relevância, pois conseguimos reunir toda a equipe escolar e aprofundar nossos conhecimentos sobre a importância da água em nossas vidas.
                                       






JULIANE ALVES DE OLIVEIRA COSTA


terça-feira, 10 de setembro de 2013

Projeto "Educação de Trânsito na Escola" com a turma do colégio Severina Brito em Caicó


O projeto "Educação de Trânsito na Escola" idealizado pelo major Silva Neto, comandante do 3º DPRE em Caicó, vem sendo desenvolvido na cidade a um ano e meio, onde os policiais militares do setor competente da cidade levam ate crianças de diversas escolas da região a temática do trânsito com aulas audiovisuais, culminando com uma aula prática que movimenta toda a garotada.
Nesta última terça-feira (04) foi a vez da molecada da escola Severina Brito do bairro Samanaú participar de uma manhã muito divertida e instrutiva na Ilha de Santana. As fotos mostram um pouco do que é aplicado durante várias semanas dentro do ambiente escolar e que nessa aula de campo é posto a prova.
Fica aqui o agradecimento a direção e a todos os professores da escola pelo apoio dado e participação direta em mais essa realização.

Luzia Maria de Morais Almeida




segunda-feira, 9 de setembro de 2013

Projeto nossa cultura, nossa vida.

   
               O trabalho com atividades que resgatem a história pessoal e do grupo de convívio dos alunos conduz à construção de identidades e à compreensão das relações humanas e sociais ao seu redor.
            Para tanto, é necessário auxiliar os alunos na compreensão do conceito de cultura e de como ela pode variar no tempo e no espaço. È importante explicar, por exemplo, que a cultura é constituída pelos mitos, pelas lendas, costumes, crenças religiosas, conhecimentos, artes e hábitos de um povo. Fazê-los compreender que o homem não nasce com sua cultura já determinada, ele irá recebê-la por meio da vivência com o seu grupo.
O projeto objetiva desenvolver no aluno:
·        A percepção de que ele está inserido na História de sua comunidade por meio de vários elementos como a família, os costumes entre outros;
·        A dimensão mais global da realidade em que vive e o cerca, como também o aprofundamento do significado da palavra cultura como forma de produção essencialmente humana, manifestada em: atos, comportamentos valores, costumes, criações artísticas, entre outros.
·        A percepção de que estudar História é, para cada um de nós, uma forma de se descobrir e de se situar no mundo e que refletir sobre a História e processo de construção humana de forma global e integrada, em diferentes épocas e espaços, conscientizando-se da diversidade cultural;
·        Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio histórico cultural caicoense;
·        Reflexões sobre a finalidade dos estudos históricos, sobre o significado da pesquisa e interpretação das fontes e dos documentos históricos a partir do enfoque do que se faz dele.
Com o artista Adonay Dantas

Bate papo com a poetisa Maria José Guerra

Bate papo com o artista Alexandre Muniz

Entrevista com sobrinhas de Dona Maria Leonor Cavalcanti

O forró pé de serra e o povo seridoense, entrevista com o cantor e compositor Rodolfo Lopes

São João 2013, tradição cultural

Francinice Galvão